陆宝林

　　30多年来，他辛勤耕耘、甘于奉献、一心扑在教育工作上，为学校、为学生奉献了自己的全部热忱和聪明才智；当选人大代表后，他用行动诠释代表职责，用诚心积极为民代言，受到当地群众的尊敬和爱戴——他就是马鞍镇人大代表、马鞍镇中学校长陈亚珊。

追求卓越　开拓创新

　　“十年树木、百年树人。”陈亚珊认为，教育是一项崇高的事业，选择教育岗位，就要以春蚕的精神、蜡烛的品格，为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代公民，尽自己的一份力量与责任。
　　陈亚珊以“片片丹心为学子，一心一意育英才”的高尚情怀，忠心编织教育事业，倾力树好教师形象。为胜任教师工作，他认真学习教育理论和业务知识，积极参加市、县各级教育教学理论培训，努力提高自身业务素质。并学以致用，躬于实践，创新建立了“教育流程管理机制”、“教学质量监控机制”和“教师专业培养制度”，不定期地选送青年教师参加各级教育专科培训，鼓励他们参与各类教育业务竞赛活动。同时，他还从提升教师队伍整体素质的着眼点出发，运用新老班主任结对、新老教师结对、骨干教师和普通教师结对等“传帮带”措施，鼓励在校教师互帮互学，使全校在职的21对结对教师，在学科教研、课堂教学、学生管理等方面开展广泛交流，带动和促进了教学质量的全面提升。
　　“没有最好只有更好！”这是陈亚珊对学校管理工作的永恒追求。在日常工作中，他紧跟时代步伐，大胆开拓创新。近几年，马鞍镇中学创新动作一个接着一个。在创新实施“名师名校”创建工程中，他和校领导班子成员一道，以力求教师优秀、学生优质、“办群众满意的教育”为目标，围绕基本素质、教学业绩、行风建设等10个方面创建要求，实行校长自评，教师互评，学生家长测评的多元化方式，取得了显著实绩，涌现了一大批爱岗敬业、崇德砺志、无私奉献的先进典型。在绍兴县组织的新生代教师比武中，马鞍镇中学有7名30岁以下的青年教师参加，其中4人获得一等奖，1人获得二等奖。
　　重视和推进素质教育，是当今学校工作的重中之重。陈亚珊一方面把课堂教学作为实施素质教育主阵地，提高学生的能力和素质。另一方面结合学校实际，组建了篮球队、合唱队以及美术、书法、器乐等兴趣小组，组织开展法制演讲比赛、校园歌曲比赛、体育运动会、爱心文艺汇演等丰富多彩的活动，让学生们在各类活动中提升素质。2009年中考中，有54名学生直接报送柯中、鲁中；今年中考中，直接报送柯中、鲁中的学生增加到100名，初中升高中重高生的升学率达到全县中上水平，为马鞍镇中学赢得了良好的社会声誉。

关爱学生　一腔赤诚

　　教书育人、为人师表，这是教育工作者最起码的职业道德。陈亚珊把关心呵护每位学生看作是师德的体现。他通过各种途径，在学习上关心他们、思想上关怀他们、生活上关爱他们，把自己敬业亲民的深情洒向每位学生。
　　孤儿学生，是一个特殊群体。马鞍镇中学，共有9名孤儿学生。富有强烈爱心的陈亚珊，把关爱孤儿学生放到重要位置。平时制订教学方案时，把关爱孤儿列入计划；向全体教师提工作要求时，把关爱孤儿学生作为一项内容布置。要求每位教师不歧视孤儿学生，并在学习、生活等方面给予更多的关心和照顾。在陈亚珊倡导下，马鞍镇中免除孤儿学生一切学杂费用，不定期为孤儿学生进行募捐，节假日组织探望孤儿学生等，让孤儿感受学校和社会的温暖。如初三（4）班学生建建，母亲早在几年前离家出走，父亲长期有病，今年上半年也不幸去世。陈亚珊得知情况后，通过镇关工委将500元爱心基金送到建建手中，并和建建班主任一起，组织学生捐款资助……建建感动地说：“身在马鞍镇中学，同学胜亲人，师长胜父母。今天，我们孤儿不孤！”
　　陈亚珊说，“教育这个岗位上，如果说在生活上关爱学生只是满足于现在，那么在学业上关心他们就是为了他们的未来。”因此，他非常注意全面提高学生成绩。要求各班针对学生成绩有差异的实际，采用优差学生结对、组建课余学习小组、为困难学生赠送学习用具等，培养学生学习兴趣，提高学习成绩。来自该镇宝善桥村的胡兰兰学生，是一位性格开朗、热爱劳动的女孩，但一直寄居在姑妈家中，幼小缺少父母教养，她初进马安镇中学时，学习成绩一般，并产生自卑感。陈亚珊了解这一情况后，要求相关教师对胡兰兰多关心，多谈心，平时抓住她的优点和成绩，及时表扬鼓励，久而久之，胡兰兰学习兴趣高了，成绩大幅提高，现已顺利考上了鲁迅中学。
　　陈亚珊不仅关心学生学业，更关心学生的身心健康。该校初一（12）班学生沈春林，曾是品学兼优的好学生。然而，在父亲失踪、母亲远嫁他乡后，心理发生变化，结交了社会闲杂人员，染上了一些不良习气，后来甚至发展到辍学。陈亚珊说，“与同龄的孩子相比，沈春林是不幸的。”“他还是一个孩子，还不懂得分辨是非，只要我们付出真情，一定能还他一个健康的身心。”于是，他亲自协同镇、居领导及时找回沈春林，并为他落实了爱心妈妈、辅导老师和成长顾问，还和班主任老师一起，每逢周末与他促膝谈心、交流思想，鼓励他振作精神，好学上进。经过一段时期努力，沈春林终于走出了心灵的阴影。如今的他不仅成绩优异，还当上了学习委员，而且热心助人，主动关心一些学习成绩不理想的同学，沈春林重新变成了活泼健康的孩子。

为民谋福　积极代言

　　2006年12月，陈亚珊当选为马鞍镇人大代表，感到神圣而光荣。他常说：“当选人大代表是人民对自己的一种信任，人大代表的职责是为人民代言，为人民谋福。”。
　　陈亚珊生活在农村，工作在农村，对农民有着深厚的感情，当选人大代表后，他认真学习人大业务知识，增强“人民选我当代表，我当代表为人民”理念，认真行使代表权利。闭会期间，他深入选区走访选民，多方面听取群众建议意见，积极建言献策，先后提出了《根治赌博陋习，转变社会风气，还未成年人良好的成长空间的建议》、《关于重视加强学校路边安全管理的建议》、《加强对集镇及周边地域洗车店、修车店占道经营管理的建议》等，其中一些建议被采纳，得到了当地干部群众的称赞。
　　2008年初，在镇十五届人大三次会议上，陈亚珊在深入调查基础上，和潘水根、朱阿敖、李根法等人大代表一起，联名提出了《关于要求投资新建马鞍镇中学风雨操场的建议》。然而，由于当时教育工程较多，资金紧张，当年无法动工。陈亚珊并不放弃，在今年1月召开的镇十五届人大五次会议上，再次提出《关于要求加快马鞍镇中学风雨操场建设进程的建议》，终于引起了镇政府重视，镇政府将其列为2010年的重点民生工程，落实专人，筹集资金，明确责任单位、建设时间和工作责任。目前，一个总建筑面积达2000平方米、投资约400万元的马鞍镇风雨操场建设工程已全面动工。
　　陈亚珊在多次受到县、镇有关部门表彰，先后获得绍兴县学科带头人、绍兴县星级校长等先进教育工作者称号，马鞍镇中学获得浙江省教育系统最高级别的称誉——浙江省农村示范初中。但陈亚珊并不张扬，他谦逊地说：“我是一个人大代表，我是一名人民教师，我要与我心爱的岗位相伴终身，让自己真正成为一名忠诚的代表、辛勤的园丁。”